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'El asistente técnico apasionado se vuelve viral por llamar la atención de los estudiantes: ¿todavía vale la pena la universidad?'
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Usuario @tu.raro.compañero de cuarto explotó TikTok capturando un asistente de enseñanza universitaria frustración mientras aborda apasionadamente las mediocres calificaciones de sus alumnos. Con más de 2,1 millones de visitas, el acortar Esto impactó a muchos que entienden los desafíos que enfrentan los educadores en el aula moderna.
El artículo continúa debajo'La (calificación) promedio en esta clase es la friolera de 35', afirma el asistente técnico, dirigiéndose a la sala. 'Ya llevamos cinco semanas de semestre y estamos en Economía 101. Tus expedientes académicos serán malos hasta que te gradúes, a menos que aceptes mi ayuda'.
El video continúa con el asistente técnico ofreciendo a los estudiantes un salvavidas para su próximo examen, mencionando un sitio web donde pueden cargar conferencias para crear una guía de estudio. Luego exige compromiso y llama a un estudiante: 'Cuelga el teléfono, Brian. Está bien'.
El artículo continúa debajoLa sección de comentarios estalló. Un usuario bromeó: 'Por eso la gente no entiende los aranceles', mientras que otro aplaudió su tenacidad: 'POR FAVOR 👏🏻 QUITA 👏🏻TU TELÉFONO 👏&# 127995; BRIAN 👏🏻 🤣.'
El artículo continúa debajoEn medio de las risas, también hubo comentarios serios sobre las malas calificaciones, y alguien señaló: 'Definitivamente todos necesitaban escuchar eso. 35 en Econ 101 es una locura'. Otro elogió la dedicación del TA: 'No he visto un TA que realmente se preocupe tanto. Mucho respeto'.
El vídeo de TikTok también abrió la puerta a debates más amplios: ¿Vale la pena la universidad? Con los crecientes costos de matrícula y los niveles de deuda estudiantil alcanzando niveles impactantes, muchos se preguntan si la inversión en educación superior realmente está dando los rendimientos que alguna vez prometió. Es un tema complejo sin una respuesta única para todos.
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Un asombroso 22 por ciento de los adultos estadounidenses cree que el costo de un título universitario de cuatro años vale la pena si se requieren préstamos, mientras que el 29 por ciento dice que el costo no vale la pena en absoluto.
El artículo continúa debajoCuando una clase tiene una puntuación promedio de 35, es comprensible por qué algunos estudiantes podrían cuestionar su trayectoria académica y sus razones para estar en la escuela.
También existe una creciente conversación sobre cuánto importan realmente las calificaciones en el esquema más amplio de la vida y el empleo. Un 35 por ciento en Economía 101 podría hacer que cualquier estudiante se sienta derrotado, pero vale la pena recordar que muchas personas exitosas tuvieron dificultades en algunos de sus cursos.
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De hecho, algunos empleadores se están preocupando menos por el GPA y están más interesados en las habilidades, la experiencia y la capacidad de aprender en el trabajo, cualidades que no siempre se reflejan en un expediente académico. Sin embargo, para los estudiantes que aspiran a realizar estudios de posgrado o campos competitivos, la presión para desempeñarse sigue siendo intensa.
El artículo continúa debajoLa pregunta sigue siendo: ¿deberían los educadores dedicar más tiempo a involucrar a los estudiantes como este asistente técnico, o los estudiantes deben asumir una mayor responsabilidad personal por su educación? ¿O ambos?
Otro tema importante que se aborda en el vídeo es el uso del teléfono en el aula. No se trata solo de Brian: los estudiantes distraídos son un problema generalizado al que se enfrentan muchos educadores. Los estudios muestran que la multitarea, como desplazarse por las redes sociales durante una conferencia, puede dificultar significativamente la retención y comprensión de la información.
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Un estudio de la Universidad de Rutgers encontró que los estudiantes que usaban dispositivos electrónicos durante las clases obtuvo al menos un 5 por ciento menos en los exámenes de fin de período , lo que equivale a medio grado.
El artículo continúa debajoNo sorprende que el asistente técnico del video le exigiera a Brian que colgara el teléfono. Sin embargo, la tecnología no va a desaparecer: es un acto de equilibrio entre aprender a integrarla de manera significativa en el proceso de aprendizaje sin dejar que se haga cargo. Y esa curva de aprendizaje es pronunciada.
Este video invierte la narrativa que se ve a menudo en las redes sociales, donde los estudiantes comparten quejas sobre profesores y asistentes técnicos a quienes no parece importarles. Aquí, la sección de comentarios apoya casi unánimemente a la TA, y un usuario resume perfectamente: 'Me encanta cómo la sección de comentarios la apoya'.
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Es un poco de esperanza que, a pesar de los desafíos de la educación moderna (incluidas las calificaciones cuestionables, el debate sobre el valor de la universidad y nuestra adicción colectiva a nuestros teléfonos), todavía haya quienes realmente quieran marcar una diferencia en el aula. Y tal vez, sólo tal vez –no, definitivamente– merezcan un poco más de reconocimiento.